8月29日上午，以“智聯(lián)世界，無限可能”為主題的2019世界人工智能大會在上海世博中心開幕，據(jù)了解，大會重點簽約70余個人工智能和5G項目。在5G為信息科技帶來重大變化的今天，人工智能與5G深度融合，逐漸呈現(xiàn)出萬物智能、萬物感知、共創(chuàng)分享等特征。
(2019世界人工智能大會開幕式)
近日，習(xí)近平主席在給2019中國國智能博覽會的致賀信中指出：“以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)日新月異，智能產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，對經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步、全球治理等方面產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。”人工智能將迎來新的發(fā)展和變革，面對機遇與挑戰(zhàn)并存的智能時代，千鋒教育洞察先機，基于海量數(shù)據(jù)的存儲與計算、基于海量數(shù)據(jù)可以被人工智能的系統(tǒng)、機器、神經(jīng)元所使用，推出大數(shù)據(jù)+人工智能課程，為智能時代打造復(fù)合型高端人才。
傳統(tǒng)行業(yè)向人工智能發(fā)展 千鋒教育助力人才升級
新故相推，日生不滯。人工智能的發(fā)展也帶動了經(jīng)濟的高速發(fā)展，借助人工智能，數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)已逐漸由服務(wù)行業(yè)向工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、金融業(yè)等各個領(lǐng)域延伸開來，為傳統(tǒng)行業(yè)注入新鮮的血液。通過大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)不斷地應(yīng)用到傳統(tǒng)行業(yè)，企業(yè)能夠更精準(zhǔn)地掌握消費者偏好、動向，從而設(shè)計出更能滿足消費者需求的產(chǎn)品，并且能夠更有效地組織生產(chǎn)，更高效地實現(xiàn)產(chǎn)品的流通和銷售，真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。而企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級首先帶動的是人才的轉(zhuǎn)型升級，高端IT人才的培養(yǎng)迫在眉睫。
由國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》也明確提出了完善人工智能教育體系、加速人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的目標(biāo)。千鋒教育積極響應(yīng)國家號召，緊跟人工智能的發(fā)展，深度銜接企業(yè)需求，不斷創(chuàng)新設(shè)計大數(shù)據(jù)+人工智能課程。課程涵蓋Java語言基礎(chǔ)、Linux系統(tǒng)&Hadoop生態(tài)體系、分布式計算框架、大數(shù)據(jù)實戰(zhàn)項目、大數(shù)據(jù)分析五個階段，由淺入深，不僅包括外部開發(fā)知識，還涉及到數(shù)據(jù)治理以及人工智能知識。能夠助力學(xué)員成為高端全能型的人才，勝任更多的崗位。
人工智能提升幸福指數(shù) 千鋒教育為智慧生活賦能
在帶動經(jīng)濟體系高速運轉(zhuǎn)的同時，人工智能也為人類的生活帶來了生機和活力。從掃碼支付到應(yīng)用人臉自動識別技術(shù)的刷臉支付、從排隊等號到線上問診、從移動硬盤到云上儲存，大數(shù)據(jù)和人工智能正在不斷地提高人們的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。如何拓寬人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域，讓智能生活飛入更多的尋常百姓家呢?
(千鋒教育大數(shù)據(jù)+人工智能課程工業(yè)大數(shù)據(jù)項目實例)
千鋒教育大數(shù)據(jù)+人工智能課程，深入洞察消費者的生活需求和娛樂需求，引入了七大類與我們生活息息相關(guān)的實戰(zhàn)項目，包括：電商、共享單車、工業(yè)大數(shù)據(jù)、交通、旅游、醫(yī)療、互金領(lǐng)域。在參與項目訓(xùn)練的過程中，學(xué)員可以通過整合所學(xué)的知識內(nèi)容，為每一個不同的生活場景提供最佳的解決方案，真正運用好大數(shù)據(jù)和人工智能這兩大科學(xué)武器，為智能生活的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
立足于國際科技前沿，把握大勢，通過培養(yǎng)更多高端技術(shù)人才，積極推動人工智能產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，是千鋒教育一直以來所堅持“用心做事，創(chuàng)造價值”的企業(yè)使命。同時，千鋒教研院時刻緊跟國家政策，不斷深挖行業(yè)、企業(yè)需求，推出新產(chǎn)品、新思路、新模式，促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈分析的融合。未來，千鋒教研院將會繼續(xù)發(fā)力，探索新的培訓(xùn)教學(xué)方向，爭取成為人工智能的發(fā)展聚薪續(xù)力。
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