4月11日,千鋒教育校企合作負(fù)責(zé)人孫總與南昌職業(yè)大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記謝娟書(shū)記、劉主任一行,先后走訪北京海友共創(chuàng)技術(shù)有限公司與清北在線,通過(guò)實(shí)地考察、座談交流、項(xiàng)目研討等形式,推動(dòng)校企合作向縱深發(fā)展。此次行程聚焦技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)、資源共享三大方向,為區(qū)域產(chǎn)教融合注入新動(dòng)能。
千鋒協(xié)同院校領(lǐng)導(dǎo)訪企拓崗,開(kāi)啟深度交流之旅
作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的智能硬件研發(fā)企業(yè),海友共創(chuàng)展示了其在物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)自動(dòng)化等領(lǐng)域的技術(shù)成果。雙方圍繞課程體系優(yōu)化、技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)等方向展開(kāi)深入討論,并達(dá)成初步合作意向。
在在線教育平臺(tái)清北在線,雙方聚焦數(shù)字技術(shù)賦能教育場(chǎng)景的實(shí)踐,就共建“雙師型”教師培訓(xùn)體系,提升教學(xué)智能化水平;實(shí)現(xiàn)“課程-實(shí)訓(xùn)-就業(yè)”的人才認(rèn)證閉環(huán)等內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。
精準(zhǔn)把脈市場(chǎng),錨定育人方向
走訪中,校企雙方聚焦行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)熱烈探討。參訪團(tuán)深入企業(yè)一線,直觀感受前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景,從真實(shí)業(yè)務(wù)流程中捕捉市場(chǎng)對(duì)人才能力的核心訴求。這為南昌職業(yè)大學(xué)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置、調(diào)整課程體系提供了精準(zhǔn) “風(fēng)向標(biāo)”。后續(xù)學(xué)校將依據(jù)企業(yè)反饋,精準(zhǔn)打磨課程內(nèi)容,讓人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接,培養(yǎng)出更貼合市場(chǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
架起合作橋梁,拓寬成長(zhǎng)通道
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),校企合作邁出堅(jiān)實(shí)步伐。南昌職業(yè)大學(xué)與兩家企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)基地協(xié)議,標(biāo)志著產(chǎn)教融合進(jìn)入全新階段。這不僅為學(xué)生開(kāi)辟了更廣闊的實(shí)踐平臺(tái),也將企業(yè)崗位資源前置引入教學(xué)環(huán)節(jié)。未來(lái),學(xué)生能在校園學(xué)習(xí)中接觸真實(shí)項(xiàng)目,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。校企雙方還將在師資共建、科研合作等方面持續(xù)發(fā)力,構(gòu)建全方位、多層次的合作生態(tài),為畢業(yè)生鋪就高質(zhì)量就業(yè)之路。
千鋒教育通過(guò)深度聯(lián)動(dòng)校企資源、精準(zhǔn)對(duì)接人才供需,有效促進(jìn)產(chǎn)教融合與高質(zhì)量就業(yè)。
一方面,千鋒依托全國(guó)數(shù)萬(wàn)家企業(yè)合作網(wǎng)絡(luò),為高校搭建覆蓋多領(lǐng)域、多層級(jí)的技術(shù)企業(yè)對(duì)接平臺(tái),;另一方面,千鋒將企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)體系,通過(guò)優(yōu)化學(xué)科課程設(shè)置、共建實(shí)習(xí)就業(yè)基地、開(kāi)展"浸潤(rùn)式"企業(yè)參訪等方式,助力院校培養(yǎng)符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用型人才。此外,千鋒還推動(dòng)校企簽訂合作協(xié)議,在教材開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、競(jìng)賽指導(dǎo)等領(lǐng)域深化協(xié)同育人,形成"資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)"的生態(tài)閉環(huán)。這種多維協(xié)同模式不僅為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道,也為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供人才支撐,真正實(shí)現(xiàn)校企雙贏發(fā)展。
此次校企深度聯(lián)動(dòng),不僅為高校人才培養(yǎng)提供新范式,是校企協(xié)同育人的生動(dòng)實(shí)踐,更為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新儲(chǔ)備新生力量。期待千鋒教育與南昌職業(yè)大學(xué)持續(xù)釋放合作勢(shì)能,書(shū)寫(xiě)產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展的時(shí)代答卷!